Упр 11.Перепишите, допишите окончания прилагательных.

Солнечный день, школьный портфель, большой словарь, быстрый конь, строгий учитель, белый журавль, огромный камень, яркий  фонарь, острый гвоздь, лесной житель.

  1. Упр 12.Вставьте вместо точек подходящие по смыслу существительные.
  2. 1. У Миши был новый портфель . 2. Вдали виднелся большой корабль . 3. Весь день шёл
  3. сильный дождь. . 4. В школьном зале стоит старый рояль . 5. Школьный библиотекарь посоветовал
  4. мне прочитать эту книгу.
  5. Слова для справок: рояль, библиотекарь, корабль, портфель, дождь.\

Упр 4.Подберите однокоренные слова к данным.
Золото-золотая,Золотонос,золотоё, подарок-подарочный,подорки,блогодарний, просить-попрасить,упрасить,просба, учить-учитель,учиший,ученик, писать-написать,запиисать,, сегодня-сегоднишний.

Упр 6. Прочитайте словосочетания и скажите, какие слова употреблены в пря-
мом, а какие в переносном значении. Составьте предложения с данными словосочетаниями.

Золотое кольцо – золотое сердце,
золотой браслет – золотой человек,
золотая ручка – золотая голова.(переносном значении)

Design a site like this with WordPress.com
Get started